Lustige Schülerantworten: Wenn Schüler bei ihren Antworten so richtig daneben liegen

Wurde Jesus an Ostern wirklich „wiederbelebt“? „Wo“ liegt jetzt nochmal die Weimarer Republik? Wollte Napoleon den Franzosen wirklich „Rum“ verschaffen? Schüler scheinen vieles besser zu wissen als die Bücher. Kein Wunder, dass Lehrer manchmal vor Lachen auf dem Boden liegen.

Das Wunder der Biologie

Im Sexualunterricht gibt es gerade für junge Leute bekanntlich noch viel zu lernen:

Noch wurde eine solche Pille nicht erfunden, obwohl man sie sich bildlich vorstellen könnte.

Bisher hat noch keiner ein Kondom mit Babybauch gesehen – aber wer weiß das schon so genau.

Geschichte einfach neu schreiben

Manche Namensänderungen hätte sicher auch den Verlauf der Geschichte ändern können:

„Napoleon wurde 1814 verbrannt, kam dann wieder und wurde wieder verbrannt, diesmal auf einer anderen Insel, und dann kam er nicht mehr wieder.“ (Klasse 9)

Napoleon wurde natürlich „verbannt“, er hatte keinen Sinn für Auferstehung jeder Art.

Was man so glaubt

Ein Thema, das aus gutem Grund Schüler umtreibt, ist das der Auferstehung. In einer ersten Klasse wurde es wie folgt diskutiert:

Wenn es um Feiertage geht, wissen Kinder meist gut Bescheid. Manchmal erfinden sie sogar neue:

Schutzbehauptungen

Es gibt Errungenschaften in unserer Gesellschaft, die sind wirklich ein Grund zur Freude:

Schon eine Erleichterung, dass Babys zumindest nach der Geburt noch Schonfrist haben.

Was ist nochmal Desendfickmittel? Und wo liegt eigentlich Ghandi?

Rechtschreibung lebt (nicht mehr)

Ganz frei übersetzt

Übersetzungen vom Englischen ins Deutsche sind voller Tücken – auch wenn die Lösung doch offensichtlich scheint:

Wer, wie was?

Wenn man keine Ahnung hat, worüber gesprochen wird, muss man einfach mal behaupten.

Antwort: Das liegt in Ostafrika und strebt wie Ghana die Unabhängigkeit an.

Der indische Widerstandskämpfer Mahatma Ghandi ist natürlich kein Land – noch nicht.

So logisch ist politisches Grundwissen

Vieles, was Schüler so antworten, macht bei zweiter Betrachtung auch vollkommen Sinn:

Es ist gut vorstellbar, dass sich diese drei Gruppen die Gewalt schön untereinander aufteilen. Aber in dem Zusammenhang heißt es wohl eher: Legislative, Exekutive und Judikative.